李O恩
聽到孩子們說瑪莉.包萍跟他們的故事的時候,我會相信他們,因為他們很誠實。世界上也有很多事人類都還不知道,也有可能瑪莉.包萍根本不是人類,而是外星人。
也有可能是精靈,精靈也會飛,有些也聽得懂動物的語言,也有很多神奇的東西就像瑪莉.包萍的神秘瓶子跟能容納萬物的地毯包包,都有可能是真的。
我可以接受他們記得這段記憶,但是跟他們說不要跟別人講,不然他們會覺得你在騙人,並且說你是一個騙子,也有可能不跟你當朋友。只有我們才會知道真相,所以不要跟別人說。
老師評語
作者寫出奇幻事件的兩個方向:一為誠實,因誠實而信,也因神奇而要小心不被相信;二是想像,用神奇來回應神奇。
經典頭條
在《瑪莉包萍》系列小說問世以來,已經過了將近一百個年頭。故事當中的「仙女褓母」似乎已經以各種不同的形式充斥在孩子們的生活中。從知識、才藝到品德,一個好的孩子究竟應該具備哪些條件?此外,關於孩子的成長,似乎除了「澆灌」以外,還有其他必備的要素。或許我們的成長過程中,都曾有過一個仙女褓母的看顧,給我們引路和指點,陪伴我們蹣跚前行呢。魔法究竟存不存在呢?



