黃O晴
我走遍全世界的街道/帶著全部的糧食和生活用品
看風景的時候/不能停在原地/在月亮之下不能流淚傷心
我走遍全世界的街道/帶著沒有人能體會的心情
狼狽的時候/誰能彌補我的損失
無助的時候/有誰能幫助我的心靈
我走遍全世界的街道/覺得人與人的互助並不是必須
陽光下的也許是自己/也許自己才能發現問題
我走遍全世界的街道/只怕全世界同時都颳風
我走遍全世界的街道/一種無處遮陽的驚慌/一種遺漏你的心情
喔……我走遍全世界的街道
老師評語
在這首填詞創作中,讓人動容的是作者對世界的探索與好奇,然而他沒有著重於各種良辰美景,反到寫出在漫遊中的心靈體會,狼狽、無助、驚慌、乃至被遺漏……在優美的文筆中,他對自我的觀照,實屬可貴。
經典頭條
作為國中即將學習的內容,這些唐詩宋詞的賞析與解讀,是為孩子們預先做好準備來面對課業上的挑戰。
然而,若是單單從課本上「認識」宋詞,大概會讓人忘了這些作品也曾經是「創作」,有著作者的心情與伎倆,有著時代性的流行與偏好,是活生生存在於閱聽人的日常生活中的創作。 認識、理解,而後投身其中,在面對繁忙的生活和壓力的挑戰下,或許顯得奢侈;然而,正是經過這樣的玩味,作品的意義才能更加顯色,以致動人。


