劉O澍
未來,我想開一間工廠,這間工廠製造的是擁有神奇魔力的糖果。比如說:有一種名叫學習軟糖的東西,它裝在一個小小的紅色長方型盒子裡,它長得就像一般鉛筆後方的那塊橡皮擦一樣,因為每當你把它放在橡皮擦原本的位置時,就能悄悄的把它吃掉,如此一來,你的專注力就會提升很多,也能更專心上課了!不過要這麼做的話,科學、數學、物理和想像力都要很好,那我現在就是在異想天開吧?
老師評語
以鉛筆上的橡皮擦呈現軟糖的形象,並且還有實際運用的方式描寫,讓軟糖的存在變得更真實且容易想像,畫面感十足。
經典頭條
《小氣財神》是英國大文豪狄更斯的知名作品,是一個非常經典的聖誕故事,內容描述一個吝嗇又冷漠的有錢人史古基,如何在一夜之間改變他的人生道路。
我們首先透過心理測驗的形式,讓孩子檢驗自己日常生活中的行為舉止,是比較熱情、熱心的一方,還是冷漠、自私的一邊。但這邊我們並不打算做道德評價,實際上許多選擇都有中性的一面,冷漠與自私背後,多半有非常理性的心路歷程。
我們透過史古基對待他人的方式,和史古基面對精靈的態度,更清楚的揭露他的心理變化,也讓孩子更加融入這個角色,並且思考:你會怎麼做。
最後,我們請孩子們思考生活中的好奇與遺憾,若是我們也有精靈,我們要回到過去,還是前往未來,抑或是把握現在呢?