梁Ｏ寧
親愛的寧寧，我知道你是個活潑外向的女孩，總是很熱情表達自己的意見，只要見到人就會機哩瓜啦講不停。但是你好像忘記看場合說話了，比如上課時就不該一直找同學聊天，因為這樣會打擾老師和同學上課，如果是跟上課內容有關的要舉手發言，如果是純聊天，當然只能下課再聊。還有放學時，妳為了跟同學聊天，經常沒注意到媽媽已經來接你，害媽媽等好久，有一次媽媽為了來找你，車子差點被警察開單，讓媽媽大發雷霆。這些事都是你光顧著聊天卻沒注意到場合及時間的缺點。希望你能多練習聊天完，先想一下現在真正重要的事，這樣才會變成「熱情開朗，卻不造成別人困擾」的女孩。
老師評語
☆首尾點出自身的優點，肯定自己
☆有憑有據地點出自身的缺點
☆在點出缺點時，除了有「自己哪裡不好」的反思，還一併想到自己的行為「對人造成的影響」，相當深入的設想
老師的話
《木偶奇遇記》是關於孩子們成長的故事，書中的每一個環節，都是孩子們在生活中可能遭遇的難題。孩子們就如同總是調皮的小木偶，常常做出讓旁人煩惱擔心的事情。在孩子的世界裡，「自我」和「他人」是很模糊的概念，他們常常無法理解自己為什麼會造成別人的困擾？又為什麼別人會這樣看待他？因此，透過設立「第三人」，也就是「蟋蟀」的視角，我們嘗試讓孩子也來分析看看自己的優缺點，建立自我覺察的能力。希望這趟「奇遇」能夠帶給他們不同的警醒，讓孩孩子成長為一個學會為人著想、自律生活的「真正的小孩」。
