高Ｏ彤
達西從小生活在優越的環境中，也受到不一樣的對待，讓他對一般人有了偏見，同時也成為大家眼中自大又傲慢的傢伙。伊莉莎白聰明、有個性，但是對達西的第一印象不好，和一些傳言，就認為達西是一個不好的人，產生了偏見。
我覺得傲慢是態度高傲、不願意接受別人的意見，而偏見是指沒有了解事情全貌，就先評斷別人。
人的一生一定有經歷傲慢與偏見的時候，覺得自己很厲害、過度自信時，不了解事情，卻先下判斷，這些時候都容易產生傲慢、偏見。
一個人如果處事態度傲慢，跟一個人看事情總是持有偏見，偏見會比較嚴重，因為傲慢的人，如果願意反省，還能改善，偏見如果不自覺，會一直影響思考，甚至傷害別人。
因此，比起傲慢，偏見更值得警惕，因為它會慢慢影響一個人看世界的方式。
老師評語
這位作者用詳盡的論述，說明他對《傲慢與偏見》的觀點與省思。從人物分析起始，寫出傲慢與偏見的起源；接著見諸定義，並由此帶入人生觀察：傲慢與偏見其實普遍可見於生活中；最後，論析傲慢與偏見的比較以及改變的可能。在清晰流暢的文字中，寫出傲慢與偏見如何影響人們的世界。
經典頭條
本週孩子們透過觀察《傲慢與偏見》文本字裡行間的描述，挖掘出各類人物的不同性情與立場；隨著故事推進，孩子們也能看見每種意見背後的動機，以及其中的利弊；其中更包含了角色們在「向現實低頭」與「做自己」之間所激盪出的各種餘波。除了角色分析以外，孩子們也深度剖析如「驕傲」與「虛榮」/「傲慢」與「偏見」這些相似的概念，細究其意涵與相異之處，在用詞詮釋上有了深入的體會。
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