游O安
我不想要跟皮皮做朋友。因為她會去干擾馬戲團走鋼索的人讓他緊張。她也說過埃及所有的人都倒著走路。她調皮、愛說謊又沒禮貌的感覺,我不喜歡。我害怕如果和她做朋友,就沒人願意跟我玩了。但是我覺得還是會有人想和皮皮當朋友。他們可能和皮皮有一樣的個性,或是想要糾正皮皮的行為讓她有好規矩。
雖然我不想和皮皮做朋友,我還是希望有喜歡她的人可以陪他,她才不會一個人好孤單。
老師評語
☆能夠不受「主角光環」影響,並充分表達自己對於皮皮的感受,點出事例詳加解釋,對於自身想法的掌握非常足夠!
☆雖站在反方,亦能用同理心去看待皮皮,考量他的需求以及感受,值得讚許!
★試著透過分段來將論點一一區分,能更加凸顯論述要點。
經典頭條
這挺有意思的:當動物出現在動物園裡時,他會是人們喜愛的對象;然而,當動物出現在籠子之外的地方,他們似乎就變得沒那麼可愛。《長襪皮皮》無疑是對體制提出了挑戰:面對一個無人照顧且沒有上學的小孩,當今社會勢必得要介入,安置小孩,並讓小孩接受義務教育。
然而,皮皮不討喜嗎?皮皮的一切要因為他是個野孩子而全盤否定嗎?或許皮皮的出現,志不在推翻什麼,控訴什麼;皮皮會帶會同學嗎?我不知道,但我能很篤定地說,皮皮很清楚、也很喜愛自己的模樣。