劉O辰
我一開始學跳繩時,跳沒幾下就得休息,讓我不知道該怎麼辦才好。
後來我請爸爸教我跳繩的技巧,最後我努力改過姿勢學會了跳繩,而且最多可以跳一百九十下,一年級時還獲得跳繩第一名,辛苦都沒有白費。
老師評語
用跳繩的次數來展現出努力後的成果,呈現出了明顯的對比;結構也很完整、結論回扣題目,非常棒!
廖O褆
當我被人家欺負的時候,我會很難過的大哭一場,並且我還會把衛生紙用光。接著我會冷靜下來,告訴媽媽這一件事,並和媽媽討論該怎麼解決這件事,最後我會去執行和媽媽討論出來的方法,來和欺負我的人好好溝通。
老師評語
架構完整嚴密,句子銜接流暢,呈現出了遇到困難時不同的階段,非常棒!「把衛生紙用光」也加強了難過的感受和程度,寫得很好!
經典頭條
三隻山羊嘎啦嘎啦,在去山頂吃草的路上,被妖怪阻擋了去路,他們該前進還是後退?透過與孩子一同閱讀這本書,體會故事中重複出現橋段的節奏、趣味和用意,並帶領孩子一同設想,山羊計畫時的籌謀,以及其他的解決方法。