高Ｏ翰
我覺得第一個故事比較真實，雖然只是把動物轉化成人類。但是在大自然中，弱肉強食是很自然的現象。但在人類世界裡，不該是守望相助的嗎？我實在無法想像廚子和PI所做的殺人行為。而第一種版本的老虎在第二種對應的人是誰呢？我想，這老虎不針對一個人，而是代表人類的野性、獸性等的「老虎」，如果大家都無法適應心中的「老虎」，那社會將逐漸變得不可逆呢！
老師評語
☆第一點以「人類守望相助」的理解出發，說出了自己「難以想像吃人」的看法，筆法生動且真切。
☆老虎的部分說明得很好，這是人類共有的特質；而「不可逆」一詞也是很不錯的運用。
★比起「第一個故事比較真實」，你的論點其實更像「第二個論點比較不真實」，所以建議你可以少提一些動物的部分，著重在人類行為描述。
張Ｏ邦
我比較相信第一個故事的版本，因為我不認為當一個人親眼見證了那麼多的死亡，還會繼續有動力地活下來而且不放棄生存。
並且，世界上有很多的地方跟事情可能也都無法查證，像是如果一個人真的要馴服一隻孟加拉虎也不是不可能，畢竟他很了解動物，況且世界上也有很多很多的東西沒有被發現，搞不好那個晚上不正常但是早上正常的島真實的存在，就像月兔沒有被發現一樣。所以我認為第二個版本是假的。
老師評語
☆「我不認為見證這麼多死亡後，人類還可以有繼續活著的動力」，非常有力的說詞，有自身的推論，並且進一步凸顯了殺人背後隱藏的道德負擔。
★第二部分的順序可以調整一下，有「馴服猛虎」與「未知事物」兩部分，在寫作上交錯了；建議你可以先說完馴服後再一起說未知事物的部分。
翟Ｏ瑩
我們心中也會有「理查」，只是並不指在海外漂流。日常生活中一定會有一些負面的，邪惡的念頭，心中的大老虎也會在不注意時出現。心中的善與惡也是這則故事的部分。信仰對於人性與人生起到何種影響？人性與獸性的搏鬥是這本書值得探討的。
老師評語
☆對於文本的分析文筆穩健，內容清晰且有條理，將整個故事的脈絡與核心掌握得相當得當！
☆對於老虎的說法有著更為完整且饒富意味的描述，進一步作出身為讀者的反思，以及在日常生活中的自己是如何與老虎有所相關，頗具詩意。
經典頭條
在故事中，少年和凶猛的孟加拉虎待在同一艘小船上長達兩百多天，在一望無際的太平洋上得以生存便是令人嘖嘖稱奇，何況是在和一頭大型肉食動物共處一室的情況下。
《少年Pi》的故事充滿了象徵與宗教意涵：動物是代表真實的生物，亦或是人類的特性；而與少年共存的老虎，究竟是真的肉食貓科動物，還是少年Pi的某種象徵，這點可能就要交由讀者來做定奪。善惡之爭，道德拉扯，這些在人類具備記憶以來就不曾少過。在這撲朔迷離但卻充滿奇幻的故事中，或許我們也可以問問自己：我們「想要看到」怎樣的故事，是否代表著我們也正在逃避另一個版本的故事呢？
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